Άνοιγμα ταρώ

Τι είναι ένα άνοιγμα ταρώ;

Το άνοιγμα ταρώ είναι διάταξη καρτών με προκαθορισμένες θέσεις, καθεμία αφιερωμένη σε διαφορετική πλευρά μιας ερώτησης. Λέγεται επίσης στρώσιμο ή διάταξη. Η δομή αρχίζει πριν εμφανιστεί η πρώτη κάρτα: ξέρεις ποια θέση αφορά το παρόν, ποια μια δυσκολία και ποια έναν τρόπο δράσης.

Μια κάρτα αποκτά συγκεκριμένο ρόλο μέσα σε αυτό το πλαίσιο. Τα Πέντε Κύπελλα αφορούν απώλεια και προσήλωση σε όσα λείπουν. Σε θέση παρελθοντικής επιρροής, εξετάζεις μια απογοήτευση που ακόμη κουβαλάς. Σε θέση συμβουλής, ρωτάς πώς αντιμετωπίζεις την απώλεια και τι παραμένει διαθέσιμο. Το βασικό θέμα μένει ίδιο, αλλά η ερώτηση της θέσης αλλάζει.

Οι κύριες διατάξεις διαφέρουν στο εύρος και στον τρόπο οργάνωσης. Ο αριθμός των θέσεων και το είδος της ερώτησης καθορίζουν τι εξετάζει κάθε διάταξη.

Άνοιγμα	Κάρτες	Τι οργανώνει
Μία κάρτα	1	ένα κεντρικό θέμα ή απλή ερώτηση
Τρεις κάρτες	3	παρελθόν, παρόν και κατεύθυνση
Πέντε κάρτες κατάστασης	5	επιρροή, κατάσταση, εμπόδιο, πορεία, αποτέλεσμα
Κελτικός Σταυρός	10	πολλές πλευρές ενός σύνθετου θέματος
Πέταλο	7	επιρροές, εμπόδιο και διαθέσιμη στήριξη
Σχέσεις	7	ξεχωριστές πλευρές και κοινή δυναμική
Απόφαση	7	δύο επιλογές σε αντίστοιχες θέσεις
Καριέρα και χρήματα	7	εργασία, πόροι, προσπάθεια και κίνδυνοι
Πνευματική καθοδήγηση	6	μάθημα, εσωτερική κατεύθυνση και πράξη
Εργασία με τη σκιά	5	συναίσθημα, προέλευση και επαναλαμβανόμενη αντίδραση
Μηνιαίο άνοιγμα	6	θεματικά πεδία ενός μήνα
Ετήσιο άνοιγμα	13	δώδεκα μηνιαίες θέσεις και κεντρικό θέμα

Στην ανάγνωση Κατίνας χρησιμοποιούνται διαφορετικές διατάξεις, σχεδιασμένες για τη δική της τράπουλα των 65 καρτών. Ο αριθμός καρτών και η δομή επιλέγονται για το συγκεκριμένο σύστημα ανάγνωσης.

Πώς οι ερωτήσεις έγιναν θέσεις στο τραπέζι

Τα ταρώ εμφανίστηκαν στην Ιταλία του δέκατου πέμπτου αιώνα ως παιχνίδι. Οι κάρτες μοιράζονταν σε παίκτες σύμφωνα με κανόνες, χωρίς τη σημερινή δομή ερωτήματος και συμβολικής θέσης. Η χαρτομαντεία διαδόθηκε στην Ευρώπη τον δέκατο όγδοο αιώνα, αρχικά και με συνηθισμένα τραπουλόχαρτα σε σειρές, κύκλους ή σταυρούς.

Στη δεκαετία του 1780, ο Ετεϊλά δημοσίευσε μεθόδους ανάγνωσης ταρώ με συγκεκριμένες διατάξεις και χωριστές όρθιες και ανεστραμμένες σημασίες. Οι θέσεις έδιναν σειρά και πλαίσιο στην ερμηνεία, αντί να λειτουργεί κάθε κάρτα ως ανεξάρτητη απάντηση.

Στις αρχές του εικοστού αιώνα, ο Γουέιτ παρουσίασε τη δεκάκαρτη μέθοδο που έγινε γνωστή ως Κελτικός Σταυρός. Κάθε θέση είχε σύντομη περιγραφή του ρόλου της. Ακολούθησαν πολλές διατάξεις για σχέσεις, εργασία και επιλογές, καθώς οι αναγνώστες μετέτρεπαν τις επιμέρους ερωτήσεις σε θέσεις. Οι κλασικές δομές και οι προσωπικά σχεδιασμένες διατάξεις συνυπάρχουν: αυτό που τις κάνει άνοιγμα είναι η σαφής, εκ των προτέρων οργάνωση.

Διάλεξε τη δομή που χωρά την ερώτησή σου

Περιόρισε πρώτα το ζητούμενο. Για μια συγκεκριμένη καθημερινή επιλογή, μία έως τρεις κάρτες δίνουν καθαρό σημείο εστίασης. Σε υπόθεση με μακρά ιστορία και πολλές πλευρές, μια μεγαλύτερη διάταξη ξεχωρίζει επιρροές και ανάγκες. Πρόσθεσε θέση όταν έχει διαφορετική δουλειά, όχι για να επαναλάβεις την ίδια ερώτηση.

Ταίριαξε τα μέρη με το πρόβλημα. Δύο επαγγελματικές προτάσεις χρειάζονται αντίστοιχες θέσεις για κάθε επιλογή. Ένα μοτίβο απομάκρυνσης στις σχέσεις χρειάζεται ερωτήματα για το συναίσθημα και την προέλευσή του. Η διάταξη ακολουθεί τη διαφορά ανάμεσα στο «ποια κριτήρια έχω;» και στο «γιατί αντιδρώ έτσι;».

Κράτησε τις θέσεις σταθερές. Γράψε τι σημαίνει κάθε θέση πριν ανακατέψεις. Αν μια δύσκολη κάρτα εμφανιστεί στο εμπόδιο, εξέτασε το συμβολικό της θέμα εκεί. Η μεταφορά της σε πιο βολικό ρόλο αλλάζει την αρχική ερώτηση και θολώνει τη σύγκριση.

Διάβασε πρώτα χωριστά και μετά μαζί. Ονόμασε τη σημασία κάθε κάρτας μέσα στη θέση της. Έπειτα δες επαναλαμβανόμενο στοιχείο, πολλές κάρτες της ίδιας σειράς και σχέσεις ανάμεσα στις φιγούρες. Η σύνθεση προκύπτει από τις επιμέρους ενδείξεις. Μια θέση αποτελέσματος αφορά κατεύθυνση υπό τις συνθήκες της ερώτησης, όχι δεσμευτική έκβαση.

Η πρώτη συμβουλή της Λαρίσας προς αρχάριους είναι να γνωρίσουν τις κάρτες, αντί να περιοριστούν στην απομνημόνευση. Παρατήρησε σύμβολα, χρώματα, μορφές και το πρώτο συναίσθημα που σου προκαλούν, μαζί με τις καθιερωμένες σημασίες. Συμβουλεύει επίσης να μην τραβάς ξανά για την ίδια ερώτηση μέχρι να πάρεις την επιθυμητή απάντηση, ιδιαίτερα όταν είσαι συναισθηματικά φορτισμένος.

Όταν εξετάζεις δύο διαφορετικές επιλογές, χρησιμοποίησε στην εφαρμογή Larisa το επτάκαρτο «Άνοιγμα: Κλασικό / Απόφαση». Πρόσθεσε την ερώτησή σου και επίλεξε τις κάρτες από την ανακατεμένη, κλειστή τράπουλα· σύγκρινε τις δύο ομάδες των τριών θέσεων μαζί με την κεντρική κάρτα.

Η ίδια ερώτηση σε διαφορετικά πλαίσια

Ένα απογευματινό μάθημα. Με μία κάρτα, ο Ακόλουθος των Πεντάκλ φέρνει την περιέργεια και τη μαθησιακή προετοιμασία. Σε δική σου μεγαλύτερη διάταξη, όρισε εμπόδιο και τρόπο δράσης. Τα Τέσσερα Σπαθιά στο εμπόδιο θέτουν το θέμα της ανάπαυσης, ενώ η Εγκράτεια στον τρόπο δράσης συνδέει το μάθημα με τις υπόλοιπες υποχρεώσεις.

Δύο προτάσεις εργασίας. Χρησιμοποίησε χωριστή σειρά για κάθε επιλογή και κοινά κριτήρια, όπως ωράριο, αρμοδιότητες και διαθέσιμος χρόνος. Διάβασε κάθε σειρά ως ενότητα και μετά σύγκρινέ τες. Μια χρονολογική σειρά παρελθόντος και παρόντος οργανώνει διαφορετικό ερώτημα από τη σύγκριση δύο προτάσεων.

Επαναλαμβανόμενη απομάκρυνση. Σχεδίασε θέσεις για το συναίσθημα που αποφεύγεις και την εμπειρία που σου θυμίζει. Τα Οκτώ Κυπέλλων στη δεύτερη θέση ανοίγουν το θέμα της αποχώρησης. Σύνδεσε την κάρτα με τις στιγμές που πραγματικά απομακρύνθηκες, χωρίς να επινοείς κρυφό κίνητρο άλλου ανθρώπου.

Ένας μήνας ως σύνολο θεμάτων. Σε μηνιαία διάταξη, σύγκρινε ευκαιρία και δυσκολία. Τα Τρία Ράβδων αφορούν ευρύτερο σχεδιασμό, τα Πέντε Σπαθιά σύγκρουση και βαρύ κόστος μιας νίκης. Η ερώτηση είναι πώς οργανώνεις ένα έργο και ποια διαφωνία απορροφά προσπάθεια από αυτό.